Educação Inclusiva

Eu escolhe esse vídeo porque hoje na maioria das escolas temos crianças com deficiências e as escolas não estão preparadas para receber essas crianças. com o avanço das políticas publicas ainda não conseguimos adequar professores e escolas que possam receber essas crianças.
E com isso muitas sofrem descriminação sem saber o motivo até porque elas são inocentes para tais problemas.

Essa ferramenta é importante para os professores produzir material didatico para seus alunos, eu recomendaria esta ferramenta por ser gostosa de trabalhar.
Eu não encontrei dificuldades nenhuma.

clique aqui para ver uma planilha

Para mim foi importante aprender fazer planilha pois é uma ferramenta que iremos usar sempre para trabalhar no dia a dia com nossos alunos.

VERMELHO: PARE.
AMARELO: ATENÇÃO.
VERDE: SIGA.

ISTO É UM SEMÁFORO , QUE CUIDA DO NOSSO TRÂNSITO, VAMOS COLORIR?
A PRIMEIRA BOLINHA VERMELHO, A SEGUNDA BOLINHA É DE  AMARELO, A TERCEIRA BOLINHA É DE VERDE , DEPOIS VOCÊ PODE COLORIR O LOSANGO DA  COR QUE PREFERIR.VOCÊ É CAPAZ!

PARA MIM FOI DIFÍCIL PORQUE NÃO CONHECIA O PROGRAMA, AO ESCOLHER O DESENHO DO TANGRAM ACHEI QUE SERIA UMA FORMA MAIS FÁCIL DE TRABALHAR

COM AS CRIANÇAS.PORQUE AS FORMAS DOS DESENHOS SUAS CORES CHAMA ATENÇÃO DAS CRIANÇAS.

ESSA FERRAMENTA É INTERESSANTE PARA UM PROFESSOR DE ARTE OU ATÉ OUTRAS MATÉRIAS PARA CRIAR DIVERSAS ATIVIDADES EXPLORANDO A IMAGINAÇÃO DOS ALUNOS.

A INCLUSÃO DA INFORMÁTICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS.

11 UNIDADES RECERRAM DOAÇÕES PELO PROINFO  ATRAVÉS DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E MINISTÉRIO DAS COMUNICAÇÕES . O QUE E DE FUNDAMENTAL PORTÂNCIA PARA O ALCANCE DO PRINCIPAL OBJETIVO DO PROGRAMA QUE VISA O USO DE MATERIAL PEDAGÓGICO PARA OS ALUNOS , INSERINDO OS JOVENS ESTUDANTES NO MUNDO DA INFORMATICA PROMOVENDO A INCLUSÃO DIGITAL.
    NOS DIAS ATUAIS NENHUMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PODE FICAR SEM A INCLUSÃO DA INFORMATICA POIS NOS ALUNOS VIVE NO MUNDO DIGITAL.

Os Quatro Pilares da Educação

Bibliografia:

              MAGNINI, DANIELLA B.

  <GOOGLE http://pt.slideshare.net/liarosamoura/tecnologia-educacional >.28 ABRIL .2014

Foi bom trabalhar em equipe, aprendi que os quatro pilares são divididos e cada coisa em seu determinado lugar, pensar, fazer, conhecer, ser, todos trabalham juntos mas com uma visão diferente e com o mesmo sentido de aprendizado.

Atividade sobre tecnologia Educacional

   Planejamento

Atividades : Dinâmica ,"o ter e o ser"

  Feito um circulo no chão simulando uma bola colocar palavras como,amor,Deus,diploma,drogas,informática,solidariedade,justiça,

poder,

dólar,viagem,automóvel,casa,educação,religião,loteria,juventude.

  Objetivos: o participante deverá examinar as palavras e retirar uma etiqueta e comentar sobre o conteúdo da mesma; e assim sucessivamente.

 Material utilizado: Canetinhas,cartolina,régua e giz .

               (canetinhas)

 

                  (cartolina)

(régua)

                         (giz)

 Atividades exploradas: a criança deverá fazer uma avaliação sobre o item que foram escolhidos e comentários.

• Verificar se houve empolgação para as etiquetas que se relacionam com os valores materiais ou morais.

• Falar sobre pontos negativos e positivos de tudo o que foi feito.

•  o que eles acharam da atividade. 

  FONTE: 

•  Autores: Geovana Leal Borges e Celso Antunes.